Nous tissons ensemble l'éducation française et américaine pour créer une symbiose bilingue qui enrichit chaque enfant de notre communauté.
Notre enseignement bilingue commence dès l'âge de 18 mois et élargit les perspectives mondiales jusqu'à la 4e.
Maternelle
Les années préscolaires plongent les jeunes apprenants dans la langue française. Dès l’âge de 18 mois, les enfants d’âge préscolaire développent leurs compétences personnelles et sociales tout en améliorant leur capacité à résoudre des problèmes et leur motricité fine grâce à des projets artistiques conçus pour encourager la créativité et promouvoir l’imagination. La maternelle évolue naturellement vers un programme bilingue riche et stimulant, développé en français et en anglais sur toute la journée. Les enfants de maternelle acquièrent des compétences en langage oral, en pré-lecture et en alphabétisation précoce, ainsi que des compétences en mathématiques et en résolution de problèmes qui les préparent aux années élémentaires à venir.
Elémentaire
Les années élémentaires sont bilingues et combinent les exigences pédagogiques du ministère français de l’Éducation et du département de l’Éducation de l’État de Californie. Le nombre d’heures d’enseignement en anglais augmente progressivement de la première à la cinquième année. Nos élèves de l’école élémentaire développent leurs connaissances grâce à une pensée critique et créative, et utilisent ces compétences fondamentales pour élargir leur perspective globale tout au long de leur parcours éducatif. Grâce à notre grande diversité de nationalités et de cultures, nos enseignants du primaire intègrent les aspects de la citoyenneté et de la communauté dans leur enseignement.
Collège
Les années de collège préparent les élèves bilingues, biculturels et analphabètes à s’épanouir dans les lycées français, les lycées américains ou les écoles internationales préparant au Programme du diplôme du Baccalauréat International (IB). Les collégiens développent leur indépendance de pensée et se comportent de manière plus autonome tout en apprenant à faire face, sur le plan émotionnel, aux nombreux changements qui s’opèrent en eux et dans le groupe qui les entoure. En plus de participer à des équipes sportives dans le comté de San Diego Nord, les collégiens sont encouragés à participer à des services communautaires locaux afin de mieux comprendre la société dans laquelle ils vivent.
Une communauté ouverte d'esprit permet une éducation ouverte d'esprit.
Les personnes qui croient en la nécessité d’inculquer aux jeunes apprenants des perspectives mondiales croient nécessairement en une éducation centrée sur le multiculturalisme. San Diego French-American School est une communauté internationale diversifiée d’élèves, de parents, d’enseignants et d’administrateurs qui partagent tous la même vision et les mêmes valeurs. Tout le monde sur le campus travaille ensemble pour s’assurer que nos étudiants deviennent des individus confiants et ouverts sur le monde, aussi à l’aise pour exprimer leurs propres idées et toute une gamme d’émotions que pour se soutenir les uns les autres tout au long de leur parcours éducatif. Nous sommes bien plus qu’une école bilingue.
Un campus unique en son genre permet de vivre une expérience unique en son genre.
Perché au sommet du Mont Soledad dans la magnifique ville de La Jolla, à quelques minutes de la côte Pacifique, notre campus spacieux offre aux élèves beaucoup d’espace pour être eux-mêmes, du jour où ils arrivent, dès l’âge de 18 mois, jusqu’à la remise de leur diplôme de 4e ! Notre campus sécurisé tire pleinement parti du mode de vie californien intérieur-extérieur et offre de multiples aires de jeux et des aires de récréation spacieuses, un vaste terrain de sport, une belle bibliothèque, des salles de classe STEAM ultramodernes pour le codage et la robotique, un grand auditorium et un laboratoire de sciences entièrement équipé.
Accréditations et adhésions
L’école franco-américaine de San Diego est l’une des cinquante écoles internationales accréditées par le gouvernement français (AEFE/MEN) aux Etats-Unis et une école partenaire de l’organisation affiliée au gouvernement français « Mission Laïque Française ».
Les SDFAS sont accrédités par l’Association californienne des écoles indépendantes (CAIS) et l’Association occidentale des écoles et collèges (WASC).
Au printemps 2023, le SDFAS a reçu la certification EFE3D niveau 2 de l’AEFE. Ce label reconnaît nos efforts et notre implication pour soutenir une démarche de développement durable dans toutes les composantes de l’école.
Enfin, SDFAS est également membre en règle du San Diego Consortium of Independent Schools et de la National Association of Independent Schools. Elle a récemment été nommée branche officielle de l’Instituto Cervantes de San Diego (la seule école de San Diego à détenir cette reconnaissance) et accréditée pour détenir le DELE (Diploma de Español como Lengua Extrangera – une certification internationalement reconnue de la maîtrise de la langue espagnole).
Le tri des maisons en 5ème année
La semaine dernière, les élèves de cinquième année ont été répartis dans leurs maisons de collège ! Il y a 5 Maisons, une pour chacune des valeurs de notre école – (1) Probus : Intégrité (2) Benevolus : Empathie (3) Amicus : Ouverture d’esprit (4) Fortis : Curiosité intellectuelle (5)
Codage, robotique et technologie
Après une année d’interruption et l’obligation d’enseigner le codage en ligne, tous les élèves de l’école peuvent à nouveau travailler dans le laboratoire d’innovation, une salle dédiée à la technologie. Les étudiants renforcent les concepts vus en classe avec leur professeur principal, appliquent les concepts étudiés et développent de nouvelles
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