Nous avons trouvé que les élèves de l’Ecole franco-américaine de San Diego étaient bien préparés, matures et désireux de participer à la rigueur de notre programme d’études préparatoires à l’université. Les compétences qui accompagnent un élève multilingue lui permettent d’obtenir les meilleurs résultats dans toutes les disciplines, que ce soit en mathématiques, en sciences ou en histoire. Inez M. Odom, ancienne directrice des admissions, La Jolla Country Day School
